Le site internet et La revue Marges Linguistiques, qui s’adressent prioritairement à l’ensemble des chercheurs, praticiens, étudiants, concernés par les questions s’inscrivant dans le champ des sciences du langage, peuvent également intéresser un public plus large.
C’est à la demande de son Directeur, Michel Santacroce (Université de Provence, chercheur associé Cnrs) que nous retransmettons sur le site de l’ieo-06 cette annonce électronique. N’hésitez pas à nous faire part de vos réactions après la visite de cette revue.
Revue internationale en Sciences du Langage Marges Linguistiques, numéro 10 ‹Novembre 2005 / Janvier 2006> :
http://www.marges-linguistiques.com
Tous les articles sont librement téléchargeables à la rubrique « Sommaire du dernier numéro ».
1- Thématique du numéro 10 de Marges Linguistiques
Langues régionales
Sous la direction de Claudine Moïse (Université d¹Avignon, France), Véronique Fillol (Université de Nouvelle-Calédonie, Nouvelle-Calédonie) et Thierry Bulot (Université de Haute Bretagne, Rennes 2, France)
2- Au sommaire du numéro 10 de Marges Linguistiques
Les articles du numéro 10
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Pour télécharger ces textes, rendez-vous à :
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01- Le volet linguistique du recensement français de 1999 – Résultats et analyse appliqués à la Provence et au provençal
Par Philippe Blanchet, Louis-Jean Calvet, Damien Hilléreau et Ewen Wilczyk, Université de Haute Bretagne et Université de Provence, France
02- « Que parle-t-on en Pays de Caux ? ». Émergence et/ou continuité d’une communauté sociolinguistique régionale
Par Thierry Bulot, Université de Rennes 2, Haute Bretagne, France
03- La variation régionale en langue des signes française Par Yves Delaporte, Laboratoire d’Anthropologie urbaine, CNRS,
Ivry-sur-Seine, France
04- Les langues régionales de France sont-elles égales dans le recul ? Éléments de réflexion et de programmatique pour une approche anthropologique, écologique et systémique des langues de France, Par Francis Manzano, Université de Rennes 2 Haute Bretagne, Credilif, Cahiers de sociolinguistique, France
05- Géolinguistique ou linguistique des variétés ? L’exemple de la Lorraine dite « francique » Par Martina Pitz, Universität des Saarlandes, Allemagne
06- La langue basque au début du XXIe siècle, Par Eguzki Urtéaga, Université de Pau et des Pays de l’Adour, France
07- Traduction et affichage public : quel(s) service(s) pour les langues régionales de Bretagne ? Par David Ar Rouz et Roseline Le Squère, Université de Haute-Bretagne, Rennes 2, France
08- Les politiques actuelles en faveur de la langue basque Par Jean-Baptiste Coyos, Centre de Recherche sur la Langue et les Textes Basques IKER, UMR 5478 du CNRS, Bayonne, France
09- Le statut politique de la langue des signes – Éléments de réflexion sur la perception du bilinguisme en France Par Hélène Hugounenq, EHESS Paris, France
10- Les langues régionales au XVIIe siècle : Memento Mori Par Chantal Wionet, Université d’Avignon & METADIF, France
11- L’enseignement en Guyane et les langues régionales, réflexions sociolinguistiques et didactiques Par Sophie Alby, IUFM de la Guyane (Cayenne) et Isabelle Léglise, CNRS, (Paris), UMR 8133 Centre d’Étude des Langues Indigènes d’Amérique (France)
12- Le gallo dans l’enseignement, l’enseignement du gallo Par Gildas D’Hervé, CREDILIF, Université de Haute Bretagne, Rennes 2, France
13- L’éducation bilingue corse et la polynomie, Par Alexandra Jaffre, California State University, Long Beach, États-Unis
14- Le « patois à l’école » ? Retour sur un débat (XIXe-XXe), Par Philippe Martel, CNRS, LAHIC UMR 2558, Paris, Montpellier, France
15- Quelques représentations sociolinguistiques de jeunes Alicantins sur fond d’éducation bilingue hispano-catalane
Par William Rodriguez, Université de Rouen, Dyalang, UMR CNRS, France
Les comptes rendus d’ouvrages :
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16- Un parcours au contact des langues, Textes de Bernard Py commentés De Gajo (L.), Matthey (M.), Moore (D.) & Serra (C.). 2004. Paris : Didier, Coll. « L.A.L. » Compte rendu critique de lecture par Jo Arditty, Université Paris VIII, France
17- Pragmaticalisation et marqueurs discursifs. Analyse sémantique et traitement lexicographique De Dostie (G.). 2004. Bruxelles : De Boeck, Duculot, Coll. « Champs
linguistiques »
Compte rendu critique de lecture par Mathieu Avanzi, Université de Neuchâtel (Suisse) et de Caen, CRISCO (France)
18- L’argumentation aujourd’hui. Positions théoriques en confrontation De Doury (M.) & Moirand (S.), (eds). 2004. Paris : Presses Sorbonne nouvelle Compte rendu critique de lecture par Véronique Magaud, Auteure indépendante, Aix en Provence, France
19- Les Créoles. in : La Linguistique, 41. Ouvrage collectif. Paris : P.U.F., 2005. et Feuillard (C.). 2004. Créoles – Langages et Politiques linguistiques. Bern : Peter Lang Compte rendu critique de lecture des deux textes par Philippe Blanchet, Université de Haute Bretagne, Rennes 2, France
20- Dialogue des Langues- Réflexions de deux linguistes fonctionnalistes : André Martinet et Henriette Walter. De Srage (N.). 2003. Paris : L’Harmattan Compte rendu critique de lecture par Nuria Rodríguez Pedreira, Facultade de Filoloxía, Santiago de Compostela, Espagne
21- Catégoriser l’occitan ou les langues d’oc ? Un problème épistémologique, théorique et méthodologique – Réponse de Philippe Blanchet à la réponse de Jean Sibille. Droit de réponse par Philippe Blanchet, Université de Haute Bretagne, Rennes
2, France
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3- Diffusion
Merci d’avance pour vos commentaires et suggestions ainsi que pour la diffusion de la présente annonce.
Directeur : Michel Santacroce Université de Provence, chercheur associé Cnrs, UMR 6057, France dirpubl@marges-linguistiques.com