Nòstre amic, Andrieu responsable de la cronica « Nice-Matin » per l’IEO-06, a decidit de confidar son estilò a Robèrt Martron sòci de l’ieo-06.
Vautres toi sòcis ò amics nos podetz escriure per prepausar lei vòstres tèxts.
Podetz legir l’article de Robèrt Martron encuei dins l’edicion de « Nice-Matin » Grassa.
Remembres d’un « mèstre d’escòla ».
« Ben lèu, la rintrada ! », « Es la rintrada ! », « S’es ben passada la rintrada ». Degun pòu ignorar l’eveniment principau dau moment. Emai, segon que trabalhan quatre jorns la setmana, quatre jorns e mieg ò cinc jorns, de còps, lo matin, e pas l’après-miegjorn, d’unei pichons an començat l’escòla li a quinze jorns, d’autrei, dimars passat, e d’autrei, pas que diluns venent… pan benesit per lei jornalistas, un tèma d’articles tot trobat. Per ieu, aquest periòde es mai especialament lo moment dei remembres.
Foguèri nommat, en 1961, institutor dins la valada de Vesúbia a Utèla e li demorèri fins a 1968. En aqueu temps, la comuna comptava cinc cents estajants, partits en cinc masatges. Cadun aviá son escòla, d’una classa soleta, que recebiá leis enfants de cinc a quatorze ans. Li restavan quasi totei fins a quatorze ans, passavan lo Certificat d’Estudis, puei intravan dins la vida activa. M’installèri doncas a la fin de julhet de 1961, dins l’apartament de l’escòla, au premier estanci. Quatre peças, la cosina, un desbarràs. Lo mai bèu fuguèt d’aver l’aiga dins la cosina e lei comuns, adabàs, dins l’escòla, que veniáu d’un pòste onte tot èra sus la plaça dau vilatge ! Au plan pè, la classa e dessota, la cort. Lo jorn de la rintrada : 9 escolans si presentan, 5 filhas e 4 enfants. Aguèri fins a 24 pichons, mai n’i aviá pus que 8 quora m’enanèri, en 1968. La frema ensenhava la cordura ai filhas, mentre que ieu, ‘mé lei garçons, mi consacravi a d’activitats agricòlas. Planteriam de grafioniers que produson totjorn, ara.
Mon gròs pensament èra d’èstre segur que si durbián d’autrei pòrtas per aquelei qu’acabavan l’escòla. Ansin, presentèri dos garçons dins un collègi professionau. Ne’n sortèron maçons e quauqueis annadas puei, mi bastiguèron l’ostau dont passam l’estiu. Per lo monde de damont, siáu totjorn « l’Institutor », e mai faguèsse trente ans que li a plus d’escòla au vilatge.
Robèrt Martron.
Souvenirs d’un « maître d’école ».
« Bientôt la rentrée ! », « C’est la rentrée ! », « La rentrée s’est bien passée ». Nul ne peut ignorer l’événement principal du moment. De plus, selon qu’ils travaillent quatre jours par semaine, quatre jours et demi ou cinq jours, parfois le matin mais pas l’après-midi, certains enfants ont commencé l’école il y a quinze jours, d’autres, mardi dernier, d’autres encore, seulement lundi prochain… pain béni pour les journalistes, un sujet d’articles tout trouvé. Pour moi, cette période est plus particulièrement celle des souvenirs.
J’ai été nommé, en 1961, instituteur dans la vallée de la Vésubie, à Utelle et y suis resté jusqu’en 1968. A cette époque, la commune comptait cinq cents habitants, répartis dans cinq hameaux. Chacun d’eux avait son école, à classe unique, qui recevait les enfants de cinq à quatorze ans. Presque tous y restaient jusqu’à quatorze ans, passaient le Certificat d’Etudes, puis entraient dans la vie active. Je me suis donc installé, à la fin du mois de juillet 1961, dans l’appartement de l’école, au premier étage. Quatre pièces, cuisine et débarras. Le plus appréciable a été d’avoir l’eau dans la cuisine et les toilettes, en bas, dans l’école, car je venais d’un poste où tout se trouvait sur la place du village ! Au rez-de-chaussée, la classe et plus bas, la cour. Le jour de la rentrée : 9 élèves se présentent, 5 filles et 4 garçons. J’ai eu jusqu’à 24 enfants, mais il n’y en avait plus que 8 quand je m’en suis allé, en 1968. Ma femme apprenait la couture aux filles, tandis que moi, je me consacrais à des activités agricoles avec les garçons. Nous avons planté des cerisiers qui continuent à produire aujourd’hui.
Mon grand souci était d’être sûr que d’autres portes s’ouvraient pour ceux qui terminaient leur scolarité. C’est ainsi que j’ai présenté deux garçons en collège professionnel. Ils en sont sortis maçons et quelques années plus tard, ils ont construit ma maison, celle où nous passons l’été. Pour les gens de là-haut, je suis toujours « l’Instituteur » bien que cela fasse trente ans qu’il n’y a plus d’école au village.