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Amics occitans, la cronica Ribon-Ribanha d’ancuei, titrada « La miá primièra dintrada », v’es prepauada da Joan-Marc RABIER sòci de l’IEO 06. Asperam tanben lu vòstres escrichs per li cronicas futuri, que sigon racòntes dau passat ò dau quotidian, articles jornalistics, galejadas, poesias, cançons, scenetas de teatre, bandas dessenhadi…


a l’adreça : ribonribanha@yahoo.fr
« La garderem ribon-ribanha, nòsta rebèla lenga d’Òc ! »

La miá primièra dintrada

En seguida del tèxt fòrça agradiu e esmovent de Joan-Pèire SPIÈS (ISTÒRIA DE RENTRADA), vos vau contar, ieu, la miá primièra dintrada a l’escòla ! Aquò fa, o me cal dire, un bèl briu ! Aviái cinc ans e dintrava dins la « classe enfantine» de l’escòla d’un pichòt vilatge…De dintradas ne’n faguèri puèi tota ma vida, ieu que devenguèri tanben mèstre d’escòla mas aquela me’n sovèni ben encara uèi ! Coma de la primièra filha…Aquò èra la primièira de las primièiras ! En campèstre s’i anava gaire a l’escòla mairala : n’i aviá pas ! Se debutava l’escolaritat a sièis ans al cors preparatòri, que se disiá antan la onzena, o un an abans, en dotzena o classa enfantina. Aquò fasiá donc un dotzenat d’anadas d’escòla que vos esperavan per vos menar al bac !

Alara, aquel jorn, sèm partits de l’ostal de bon matin (caliá arribar abans nòu oras !) amb la carreta granda, la del dimenge o del mercat, que mon grand menava, tirada per un caval bèl, negre e doç, Popar. Un d’aqueles cavals de tira, tan grand e tan gròs, que ieu, pichon, li passava dejós lo ventre en caminant tot drech. Vos disi pas l’efièch qu’avèm fach als autres escolans e a lors parents ! Tota la familha, lo paire, la maire, lo grand, la grand, la tanta, l’oncle e…lo vailet sus la carreta ! Sens doblidar lo can ! Estabosit, lo mond ! Espantada, la regenta ! Lo conse dubrissiá de uèlhs gròsses coma de cogordas ! Mancava sonque lo Polit (de son pichon nom vertadièr, Ipolite, que polit l’èra gaire !) amb son accordeon ! Tot lo mond aplaudiguèt !

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Aprenguèri après que mon paire e mon pairegrand avián degut luchar contra las femnas de l’ostal per empausar aquela arribada gaire discreta…en escambi de sabi totjorn pas de qué ! Mas pensi qu’o avián degut pagar car perque ausiguèri mai d’un còp lo mieu pepin que disiá a la mieuna menina que li aviá donat aqueste jorn tot çò que li demorava a la banca ! Tòrni al nòstre eveniment, la dintrada a l’escòla…Ieu, lo mainatge, l’eròi d’aquela matinada, me calguèt fins finala davalar de la carreta…En naut èri coma un dieu, coma una estatua sus son sòcle ! Mas après, en bas, èri pas qu’un «petiòt» de dotzena ! Los autres enfants o me faguèron pagar après dins la cort de l’escòla ! Me calguèt batre mai d’un vegada per defendre l’onor de la familha e mostrar qu’èri encara un reironet sus sa carròça !

E lo demai de la jornada ? Vos lo conti ara.
Me sovèni d’una matinada de trabalh dins la classa amb una mèstra polida e genta, la Bernadeta. Vos diguèri abans, que de la primièra, nos en sovenèm ben e per sempre ! A detz oras, lo trabalh de papièr e de gredons, tant aisit e doncas lèu lèu acabat, la dòna de la cantina, una que se sonava Claire, Clara en lenga nòstra, me venguèt quèrre amb Marineta, una autra drolleta de la dotzena, per que l’ajudèssem a l’òrt qu’èra a costat de l’escòla. Aquela drolleta, una femna bèla a l’ora d’ara, la vesi de quora en quora per la carrièra e me’n ven totjorn un baticòr. Aquò’s pas de ièr la pedagogia activa ! D’aquel òrt, la Clara ne’n tirava pron de legums e d’èrbas per nos noirir a miègjorn. Èrem pas qu’un ponhada que demoravan per lo dinar. Un ora après benlèu sèm tornats a l’escòla. Pas en classa, non, mas en primièr al polalhièr per trapar d’uòus puèi, per acabar la matinada, en cosina ! Ailà me calguèt encara ajudar a la preparacion del past e metre taula ! Coma a l’ostal que las miás sòrres èran tròp pichonas, ont me caliá ajudar…a l’òrt e en cosina !!! Quina mena d’escòla aquò èra ? Del vèspre, me sovèni de la prangièra e puèi de cants o benlèu de pintura….e foguèt lèu l’ora de se’n tornar a l’ostal. Aqueste còp ma maire me venguèt préner sola en bicicleta. Me contèt après qu’aviái parlat de longa tot lo camin, contant tota ma jornada d’escòla, aquesta escòla qu’èra coma en cò nòstre amb son òrt, sas galinas e sa cosina ! I aviá sonque una sala de classa en plaça del membre grand, lo nòstre «salon» coma se disiá en vila ! La maire foguèt fòrça contenta de m’ausir li dire qu’aviái aimat aquela primièra jornada d’escòla e que i voliái ben tornar l’endeman, òc, a bicicleta e pas, sustot, en carreta ! Aquò foguèt de segur un solaç per ela qu’aviá somiat de venir regenta e qu’aviá daissat son sòmi suls camins de la guèrra. Es – benlèu – gràcias a z’aquela primièra jornada qu’ai aimat dempuèi e per tota ma vida professionala las escòlas que sentisson a tencha e fuèlhs mas tanben a èrbas e galinas ! Mas se’n tròba gaire…Aquò foguèt l’escòla (amb la classa) unenca que se doblida pas ! La primièra vos aviái dich…

Joan-Marc RABIER
Niça, lo 5 de setembre de 2018.

Respòndre a l’article :

Que plaser d’aver liejut aquest meravilhós tèxte de l’amic Joan-Marc !!! Un vertadier
regal ! remembre agradiu e esmogant ! Mi cresii de l’i èstre ! Que gaubi ! !!!! Baietas.Carlòta.

T’aremercii encara per lo tieu tèxte que fa resson a n’aqueu de JP SPIES. JPB

Una bèla remembrança dau temps passat !! dont son li escòlas duberti sus l’òrt e lo galinier ! n’i a plus gaire ! Quiquí

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Ma première rentrée

Suite au texte très agréable et touchant de Jean-Pierre SPIES (HISTOIRE DE RENTREE), je vais vous raconter ma première rentrée à l‘école. Cela fait, il me faut l’avouer, bien longtemps ! J’avais cinq ans et je rentrais en classe enfantine à l’école d’un petit village…Des rentrées, j’en ai fait toute ma vie, moi qui suis devenu aussi maître d’école mais de celle-là je m’en souviens encore aujourd’hui ! Comme de la première fille…C’était la première des premières ! A la campagne on n’allait guère à l’école maternelle : il n’y en avait pas ! On commençait sa scolarité à six ans au cours préparatoire que l‘on appelait autrefois la onzième ou un an avant, en douzième o classe enfantine. Cela faisait donc une douzaine d’années d’école qui vous attendait alors pour vous amener au bac !

Alors, ce jour-là, on est partis de la maison de bon matin (Il fallait arriver avant neuf heures !) avec la grande charrette, celle du dimanche ou celle pour le marché, que mon grand-père conduisait. Elle était tirée par un grand cheval, noir et doux, Poupar. Un de ces chevaux de trait, si grand et si gros, que moi, petit, je lui passais sous le ventre en marchant debout. Je ne vous raconte pas l’effet que nous avons fait aux autres élèves et à leurs parents ! Toute la famille, père, mère, grand-mère, grand-père, tante, oncle et…le valet sur la charrette ! Sans oublier le chien ! Stupéfait le monde ! Eberluée la maîtresse ! Le maire ouvrait des yeux grands comme des citrouilles ! Il ne manquait seulement que le Poulit* (Hippolyte de son vrai prénom car beau il ne l’était guère !) avec son accordéon ! Tout le monde applaudit !
J’ai appris après que mon père et mon grand-père avaient dû lutter contre les femmes de la maison pour imposer cette arrivée peu discrète…en échange de je ne sais toujours pas de quoi ! Mais je pense qu’ils avaient dû le payer cher parce que j’ai entendu plus d’une fois mon pépé dire à ma mémé qu’il lui avait donné ce jour-là tout ce qu’il lui restait à la banque ! Je reviens à notre événement, la rentrée des classes…Moi, petit enfant, le héros de cette matinée, il me fallut finalement descendre de la charrette…En haut j’étais comme un dieu, comme une statue sur son socle ! Mais ensuite, en bas, je n’étais qu’un «petit» de douzième ! Les autres enfants me le firent payer après dans la cour de l’école ! Il fallut me battre plus d’une fois pour défendre l’honneur de la famille et montrer que j’étais encore un petit-roi sur son carrosse !
Et le reste de la journée ? Je vous le raconte maintenant.

Je me rappelle d’une matinée de travail dans la classe avec une gentille et jolie maîtresse, Bernadette. Je vous ai dit avant que, de la première, on s’en souvient bien et pour toujours ! A dix heures, le travail de papier et crayons si facile et donc achevé bien vite, la dame de la cantine, qui s’appelait Clara, Claire en français, vint me chercher avec Marinette, une autre gamine de la douzième pour que nous l’aidassions au jardin potager qui était à côté de l’école. Cette petite fille, belle femme aujourd’hui, je la rencontre de temps en temps dans la rue et il me vient toujours un battement de coeur. Cela ne date pas d’hier la pédagogie active ! De ce jardin, Claire en retirait assez de légumes et de plantes pour nous nourrir à midi. Nous n’étions qu’une poignée qui mangeait à midi. Une heure après, peut-être, nous sommes retournés à l’école. Pas en classe, non, mais d’abord au poulailler pour chercher des oeufs, ensuite à la cuisine pour terminer la matinée. Là il me fallut encore aider à la préparation du repas et mettre la table ! Comme à la maison où mes soeurs étant trop petites, il me fallait aider….au jardin et à la cuisine ! Quelle sorte d’école était-ce ?

De l’après-midi, je me souviens de la sieste et puis des chants ou peut-être de la peinture…et ce fut rapidement l’heure de s’en retourner à la maison. Cette fois, ma mère vint me chercher seule en bicyclette. Elle me raconta après que j’avais parlé sans arrêt tout le long du chemin, racontant toute ma journée d’école, cette école qui était comme chez nous avec son jardin, ses poules et sa cuisine ! Il n’y avait qu’une salle de classe à la place de la grande pièce, notre «salon» comme on dit en ville ! Ma mère fut ravie de m’entendre lui dire que j’avais aimé cette première journée à l’école et que je voulais bien y retourner le lendemain, oui, mais à bicyclette et surtout pas en charrette ! Ce fut sûrement un soulagement pour elle qui avait rêvé de devenir institutrice mais qui avait laissé son rêve sur les chemins de la guerre. C’est peut-être grâce à cette première journée que, depuis, j’ai aimé, et ce durant toute ma vie professionnelle, les écoles qui sentent à encre et à feuilles de papier mais aussi à herbes et poules ! Mais on n’en trouve peu….Ce fut l’école (à classe) unique qui ne s’oublie pas ! La première, je vous avais dit…

*note : en français, le «Beau»

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