Cars amics e sòcis,
Venem de reçaupre un corriel de David GROSCLAUDE, conselhier Regional d’Aquitània, que nos informa que la sieu region balherà d’ajudas especifiqui per lu estudiants que vòlon èstre ensenhaire en classas bilingui ò immersivi. L’ajuda porrà anar fins a 8 OOO euros sus 2 annadas.
Ajudas especificas per los estudiants qui vòlen estar regents en classas bilinguas o immersivas
Dispositiu ENSENHAR
la Region Aquitània que vien de votar lo dispositiu ENSENHAR
A l’unanimitat lo Conselh regionau qu’a decidit de perméter a quinze
estudiants cada annada de poder aver ua ajuda de 4000 euros entà
seguir ua formacion qui mia au concors de professor de las escòlas.
L’ajuda que poderà estar autrejada per las duas annadas de
preparacion deu concors (que representarà donc en tot 8 000 euros)
Que serà ubèrta tà l’ensenhament bilingüe o tà l’ensenhament per
immersion.
Mercés de har circular l’informacion
En esperar qu’aquera mesura ajudarà a la formacion deus regents qui
hèn besonh entà las escòlas immersivas e las escòlas bilinguas.
Amistats a tots
David Grosclaude
[rouge](En PDF la deliberacion)[/rouge]
Dispositif ENSENHAR
Bourses pour les étudiants se destinant à l’enseignement
bilingue français -occitan
Dans le cadre de sa politique linguistique en faveur de l’occitan,
la Région Aquitaine a dès janvier 2008 considérée la transmission
de la langue comme une action prioritaire.
Le président du Conseil régional d’Aquitaine et le Recteur ont
signé une convention concernant l’enseignement de l’occitan.
Dans cette convention * il est clairement indiqué que le
développement des classes qui enseignent en occitan fait partie des
objectifs prioritaires de la Région Aquitaine.
Ce type d’enseignement (bilingue à parité horaire ou par
immersion) a fait ses preuves depuis plusieurs années. Il est
efficace et correspond aux objectifs de la politique linguistique
lancée par la Région.
Il est apparu depuis deux à trois ans que l’une des difficultés
pour créer des classes bilingues ou par immersion n’est pas la
demande exprimée par les parents mais le manque d’enseignants
formés et diplômés. Il ne peut y avoir de classes que s’il y a
des professeurs. C’est une évidence
L’enseignement de l’occitan dans les lycées ayant souffert des
réformes successives et d’un manque de valorisation, le nombre de
lycéens (et par la suite d’étudiants) choisissant de faire de
l’occitan a baissé.
Dans le même temps le nombre de postes proposés au concours a lui
aussi baissé. Tout cela ne pouvait qu’entraîner une baisse de la
motivation à suivre des études d’occitan.
Le résultat est logiquement une baisse de candidats se présentant au
concours spécifique pour être professeurs des écoles dans une
classe bilingue, alors même qu’il apparaît que le besoin en
enseignants, pour les années à venir, augmente.
Dans le cadre des discussions avec le rectorat nous avons demandé que le nombre de postes mis au concours soit augmenté afin de couvrir ces besoins.
Le Recteur nous a assuré qu’il mettrait un nombre de postes plus
importants au concours dès le mois de septembre prochain. Cette
bourse spécifique a donc pour objectif de faire en sorte que les
étudiants soient plus nombreux à se préparer à ce métier.
L’effort est donc fait à la fois par l’Education Nationale et par
la Région, dans l’esprit de la convention, chacun dans son domaine
de compétence et d’intervention.
Il faut rappeler que ce dispositif existe en Bretagne depuis
plusieurs années et qu’il a fait ses preuves.
Enfin, nous avons mené cette réflexion en commun avec la Région
Midi-Pyrénées qui elle aussi mettra en place ce dispositif dès
cette année 2011.
Les boursiers, qui seront au maximum au nombre de quinze par année, s’engagent à passer le concours en Aquitaine afin que, une fois diplômés, ils enseignent dans notre région.
La formation pourra se faire soit à Bordeaux, soit dans l’Académie
de Toulouse.
*Une négociation a été entamée à notre demande depuis quelques
mois afin de réviser cette convention et de l’améliorer. Un texte
amendé devrait être finalisé dans les semaines qui viennent et
nous être soumis.